教育信息化新机遇 6月蓝鸽•合作伙伴高峰论坛

【浙江,嘉兴,2016年6月18日】恰逢新教育法明确加入了教育信息化的内容,由法律保障国家推进教育信息化事业。蓝鸽作为教育技术行业的龙头企业,期待与合作伙伴共同抓住此次机遇,召开以“改革•机遇”为主题的合作伙伴高峰论坛,从行业趋势、解决方案、合作方式等方面诠释行业走向,规划蓝图,吸引了超过100家的合作伙伴企业,逾200多人,讨论教育技术行业的现状和未来。

演讲嘉宾   1 (1)

论坛现场座无虚席 

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总裁张新华致辞

总裁张新华:迎接改革浪潮,抓住机遇谋发展

始于一份远见,基于一种理念和信仰,蓝鸽由一张蓝图跃然而起,在二十多年间取得众多成绩和荣誉,凭借的对教育技术的深刻理解和领先的科研实力。蓝鸽集团总裁张新华在开场致辞中谈到蓝鸽的发展历程:1994年,蓝鸽研发了国内第一款中控设备;1996年,首家研发了录播系统;1998年,首家研发了校园网应用平台;2000年,发明了数字化语言实验室,打破了国外品牌垄断;2003,首家攻克了语音变速但不变调的难题;2006年,首家提出了英语学科教育云;2008年,发明了同步以太网技术;2011年,首家研发了云技术语言实验室;2014年,推出了云网络教室,实现多功能教室合一;今年3月,基于云技术、物联网、云平台和大数据,推出了校园网云平台,实现了校园网、物联网、教学应用系统的一体化。

蓝鸽始终坚持把科研放在战略地位。拿云网络教室和校园网云平台来说,这两个系列产品的开发占了蓝鸽100多个科研课题组的40%左右,其他科研课题组则致力于教学资源的数字化、智能化。

未来5年,教育技术将面临重大改革,教育信息化与教育教学将进一步融合,更加注重教学功能的实现与优化。除了要为教学打造高性能的硬件,专业的平台,还要配备专家教学模式,使其更加符合使用者的习惯。这是资源如何与系统结合的问题。蓝鸽下一步重点就是解决将资源碎片化、数字化这一技术难题,只有这样,资源才能有效地应用于系统中,才能真正服务于用户,同时,搭载多媒体教学软件及各门功课应用软件,提供更好的用户体验。

蓝鸽基于云技术、一体化的物联网,云终端功耗极低,可以24小时开机,方便老师、管理员远程控制管理各种各样的设备;蓝鸽的大数据技术,能提炼出教与学的所有数据、细节,建立教育云,方便正确决策。

IT行业和教育技术行业的边界在未来5年内将逐渐模糊,最终融为一体;另一方面国家、学校对教育设备的投入越来越多,要求也越来越高。如何应对时代提出的更高要求,在更激烈的竞争中抓住机遇呢?蓝鸽产品的先进性和技术的特殊性使蓝鸽脱颖而出。蓝鸽始终坚持将产品创新、技术创新摆在第一位,始终坚持专注科研,不断升级产品,为用户提供更好的体验,为推动教育信息化与教学深度融合贡献更大的力量。

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产品经理介绍校园网云平台

产品经理吴海均:蓝鸽校园网云平台

蓝鸽将持续推动教育信息化发展,校园网云平台一体化系统着力解决两大问题:① 实现校园硬件一体化建设:把电脑教室、多媒体教室、电子阅览室、教室办公室等场所的电脑主机取消,由网络中心云服务器统一提供运算和存储服务。实现硬件统一管理,大大降低能耗,降低设备故障率。② 实现校园软件一体化建设:云教学系统、云录播系统、云监控系统、教学资源管理系统等所有系统都接入一体化的大数据平台,数据信息互通共享,实时抓取设备信息大数据、教学资源大数据、个人足迹大数据用于参考决策;提供人机交互一体化平台,为老师、学生、管理员、领导打造独特的个人空间。

产品体验照片墙: 4 (2)

多媒体教室体验区

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云网络多功能实验室体验区

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